Association entre le niveau de connaissance et les pratiques de prévention des infections pelviennes chez les femmes en âge de procréer à Mbalmayo, Cameroun : étude transversale analytique

Les infections pelviennes constituent une complication importante des infections génitales et peuvent évoluer vers des douleurs pelviennes chroniques, des lésions tubaires, une grossesse extra-utérine et l’infertilité. Objectif : Analyser l’association entre le niveau de connaissance sur les infections pelviennes et les pratiques de prévention chez les femmes en âge de procréer à Mbalmayo, au Cameroun. Méthodes : Une étude quantitative, transversale et analytique a été réalisée auprès de femmes âgées de 15 à 49 ans fréquentant des structures sanitaires de Mbalmayo pour des services de santé reproductive. L’échantillonnage était non probabiliste, de convenance. Les données ont été recueillies à l’aide d’un questionnaire structuré administré en face-à-face. Un score de connaissance sur 40 points et un score de pratiques sur 30 points ont été calculés. Les analyses comprenaient statistiques descriptives, χ², V de Cramér, corrélations de Pearson et Spearman et régression linéaire multiple. Résultats : L’étude a inclus 99 participantes. Le score moyen de connaissance était de 34,29 ± 4,62/40 et 77,1 % avaient un niveau élevé. Seules 41,1 % présentaient de bonnes pratiques, contre 46,3 % de pratiques moyennes et 12,6 % de pratiques faibles. Une association significative était observée entre connaissance et pratiques (χ² = 7,80 ; ddl = 2 ; p = 0,020 ; V = 0,29). Les scores étaient positivement corrélés (Pearson r = 0,333 ; p = 0,001 ; Spearman ρ = 0,360 ; p < 0,001). Après ajustement, la proximité d’un centre de santé était le seul facteur indépendamment associé au score de pratiques (B = 1,93 ; p = 0,039), tandis que le score de connaissance ne l’était plus (B = 0,15 ; p = 0,104). Conclusion : Un niveau élevé de connaissance est associé à de meilleures pratiques en analyse bivariée, mais l’accessibilité des services de santé apparaît comme un déterminant indépendant plus robuste. Les interventions devraient associer éducation sanitaire, counselling, dépistage et amélioration de l’accès aux services.